domingo, 21 de octubre de 2018

Dinámica de grupos: EL BÚNKER

La dinámica realizada en clase, consistía en situarnos en el hipotético caso de que ha caído una bomba nuclear y estamos en un búnker con 19 plazas, siendo 20 personas. Cada persona debía exponer las razones por las que debería quedarse y convencer al grupo de no ser el sacrificado.

En esta dinámica no teníamos un rol concreto, sino que nosotros mismos aportábamos una cualidad o destreza, que sabemos desempeñar y que podríamos sernos útil en esa situación, pero lo realmente importante era nuestra capacidad de defendernos frente al grupo.

En mi opinión debes mostrarte seguro de ti mismo y tener argumentos solidos frente a los ataques de los compañeros.

En mi caso, por un lado me sentía segura, ya que era un de las únicas 2 mujeres del grupo y pienso que esa es una razón lo suficientemente importante para mis compañeros, ya que, si quieren mantener la especie deben conservar las pocas opciones de reproducción que disponen. Sin embargo, me intentaron desestabilizar por uno de mis puntos débiles, que es mi inseguridad y nerviosismo a la hora de hablar en público. Ellos pensaban que esta inseguridad podría extenderse en las tareas cotidianas. Pero pude defenderme y convencerles de que en casos extremos podría tensar mis nervios, empujada por la supervivencia.

Pienso que ha sido un ejercicio muy interesante, pero pienso que hubiera sido aún mejor, si nos hubieran dado a cada uno un papel en concreto que tener que defender o  si el ejercicio hubiera sido con gente desconocida, ya que nos hemos podido dejar llevar por el conocimiento que tenemos de los compañeros a la hora de elegir a uno para que abandone el búnker.



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